Открита педагогическа ситуация в ДГ №131 „Флора“

На 29.01.2026 г. се проведе открита педагогическа ситуация в ДГ №131 "Флора" на тема „Ролята на конструктор LEGO за формиране на математически представи в детската градина“. Тя бе представена от г-жа Валя Цолова и децата от четвърта група „Минзухар“ и премина с много настроение, любопитство и вдъхновение.

Пред специални гости – директори и учители от други детски градини от гр. София – децата демонстрираха своите знания и умения по математика по един съвременен, интерактивен и изключително увлекателен начин. Децата от ДГ "Флора" имат възможност да учат с лекота и увереност чрез игра и работа с LEGO в специално оборудваната Лего стая на детската градина. Това показаха и пред специалните гости на откритата педагогическа ситуация.

Атмосферата беше топла, спокойна и стимулираща, а подходът на г-жа Цолова – професионален, търпелив и мотивиращ. Тя умело насочваше децата, поощряваше самостоятелното мислене и работата в екип, като превърна ученето в истинско преживяване и радост за всички присъстващи.

В края на ситуацията децата получиха заслужено признание – медал „Млад Лего архитект“, и бяха сърдечно поздравени от специалните гости за отличното си представяне.

Гордеем се с нашите малки откриватели и с професионализма на екипа на ДГ №131 „Флора“!